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加之节日期间免收7座及以...[详细]

2019-04-03 21:30:28 教材支撑79℃
编辑:卢本伟

  发出清明节交通安全预警。清明节前后,群众祭扫、旅游等出行活动将明显增多,江南、华南等地降雨天气多发,加之节日期间免收7座及以...[详细]

  早在南齐时期,绘画理论家谢赫在《古画品录》里就对绘画提出了“明劝诫,著升沉”的社会文化功能认识和定位,蔡元培将美术纳入现代意义的中小学教育体系中,后有鲁迅、徐悲鸿为代表的文化精英们以美术为武器推动当时的社会和文明进程,用超前的眼光和实践印证了美术的力量。可以说过去的一个世纪里,美术创作和美术作品承担了美育的重大作用,美术成为美育的核心力量之一。然而,今天以经济建设为中心的经济型、工业型和科技型社会里,实用主义成为至上的社会准则,反应到学校教育里就是一定程度上存在重科学,轻人文;重实用,轻的弊端。当前我国教育中人文教育和美术教育不经意间被淡化,美术的美育功能存在一定程度的弱化现象,凸显了加强人文教育的急切性。美术教育是人文教育的重要组成部分,优秀美术作品又是美术教育的核心径,通过优秀美术作品中华民族优秀传统美德是行之有效的道。

  

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  “随着舞蹈素质教育的不断普及和深入,舞蹈素质教育中如何安全训练、科学训练、优质训练、高效训练成为了舞蹈培训机构和一线舞蹈教师在发展和教学中普遍关注和深入思考的问题。舞蹈素质教育基础训练行业标准(试行)发布和上海测评中心挂牌,我们又一次站在舞蹈素质教育新的更高的起点上”上海测评中心负责人陈辰如是说。

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